LMELittle Montessori Explorers
‹ Ressurser

Montessori-ordliste

De viktigste begrepene, forklart enkelt.

Begreper

Det absorberende sinn: barnets evne i de første årene til å suge til seg inntrykk og lære nesten uten anstrengelse.

Sensitive perioder: korte vinduer der barnet lærer noe bestemt særlig lett.

Forberedt miljø: et rom gjort klart for barnet, med orden, skjønnhet og alt i barnets høyde.

Veilederen: den voksne som legger til rette og observerer i stedet for å styre.

Feilkontroll: materiellet er laget slik at barnet selv ser og retter feilen, uten en voksen.

Praktisk liv: hverdagslige aktiviteter som å helle, knytte og feie, som bygger selvstendighet og konsentrasjon.

Sansemateriell: materiell som lar barnet utforske og sortere etter farge, form, lyd og tekstur.

Tregangsleksjonen: en enkel måte å lære nye ord på i tre steg, vis, kjenn igjen og benevn.

Normalisering: tilstanden der barnet finner ro, glede og dyp konsentrasjon i arbeidet sitt.

Frihet innenfor rammer: barnet velger fritt, men innenfor få og tydelige grenser.

Kosmisk utdannelse: tanken om at alt henger sammen, som gir det eldre barnet det store bildet av verden.

Going out: turer ut i samfunnet der det eldre barnet undersøker verden utenfor klasserommet.

Begrepene henger sammen: miljøet, barnet og den voksne.
Vil du komme videre med Montessori hjemmefra? Få gratisguiden →
Little Montessori Explorers · lmexplorers.com